宛杰：科技引领发展，创新赢得未来

纵观整个教育发展史，科技与教育一直是相互促进的关系。早在造纸术、印刷术出现的时代，科技的创新就改变了人类文明的传递广度和深度，让知识不再是少数人的特权；而在数字化时代的当下，以AI、云计算、大数据、5G为代表的智能科技不断与教育行业渗透融合，更是让沿革了百年的“三尺讲台一张黑板”的教育模式开始发生颠覆性变化。

现如今，教育信息化已步入2.0时代，在简单的软件使用背后，如何以更合适的方式将智能技术纳入实际的教学、管理中的思考和实践，运用新科技手段去优化教学方案，从而真正实现个性化的因材施教，是当前教育智能化技术研发所面临的重要课题。

作为国内教育智能化技术领域的战略型、研究型、实践型人才，宛杰针对数字技术与教育模式的加速融合与变革展开诸多探索，他创造性地将AI、大数据、知识图谱等前沿信息科技深度融入教育教学工作中，创新研发出一系列领先的智慧教育系统，为革新教学研究实践、实施信息化卓越教学新方式提供了技术支持，也为打破当前教育智能化发展瓶颈提供了最好的答案。

“基于知识图谱的智能TS系统”是宛杰最有代表性的技术成果之一，系统以知识图谱为核心，建立起大数据精准教学系统，一方面借助AI、大数据等技术，为学习者提供及时的“过程反馈”，匹配定制个性化导学方案，将学生的知识掌握时间缩短一半以上，显著提升学生的学习效率和质量；另一方面，系统还能够帮助教学者减少重复性劳动，优化教学方案的准确度以及严谨程度，保证导学方案的层次化与递进性，显著提升教学水平，完成从经验型教学向精准化教学模式的转变，为推动教育模式创新提供重要技术支持，为促进智能教育创新发展提供新导向与新思考。

目前，该系统已广泛应用于各大院校及教育机构，并取得了极佳的应用效果。不仅帮助推动了教师减负增效，实现了学生个性化学习，也初步实现了多维度教学发展性评价，帮助教育管理者实现高效决策，把精准教学、因材施教真正落到实处，在整个教育行业引发强烈反响，备受业界推崇。

从事教育行业多年，宛杰始终致力于用科技助力“以人为本”教育课题的研究与探索，由他研发的“基于人工智能的辅导方案设计与评估系统”、“基于增强现实技术的互动型知识服务平台”、“基于多维数据融合的LBA系统”等一系列先进智慧教育系统，构建起多种新型教学空间，为创新教学研究实践、信息化卓越教学实施提供技术支持，为开展PBL、TBL、项目式学习、混合学习和深度学习提供便利，同时支持多种教学互动功能，激发学生潜能，提高学生学习的自主性与探索性，显著提升了教育教学水平，成为助推现代化教育发展的重要驱动和有力支撑。

宛杰表示，未来的教育应该是一种“双师教学”模式，“人工智能老师”将知识进行筛选，提供最科学、最精准的讲解，帮助学生更好地掌握全科知识，而真正的老师则是带领学生学会思考，交流思想，从而实现教育的本质——提高人的生命质量和价值。（文/周晔）

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